校园立面还在用涂料？无锡文博实验中学的选材思路给你标准答案！

在校园建设中

材料选择一直是一项挑战

究竟什么材料才是最佳选择？

© Elton

新吴区文博实验中学

这所公办中学

不仅承载着区域教育资源升级的期待

更在建筑材料选择上

成为破解公办学校选材痛点

展现设计师专业巧思的标杆案例

创新性的使用了一种“特殊”材料

打造了近乎完美的立面

© Elton

在公办学校项目建设中

材料选择始终面临

“理想效果” 与 “现实条件” 的双重约束

文博实验中学在初期选材阶段

也遭遇了行业普遍存在的三大瓶颈

© Elton

1. 材料品类的 “路径依赖”：

涂料之外，无更好选择？

涂料因成本低、施工便捷

长期占据公办学校外立面材料的“主流地位”

但随着学校对建筑外观质感

耐久性要求的提升

涂料易褪色、易开裂、抗污性差的问题

逐渐凸显

如何跳出 “非涂料不可” 的惯性思维

找到兼具质感与实用性的替代材料

成为项目选材的首要难题

© 小红书 行走的调色盘

2. 预算约束下的 “品质妥协”：

石材效果难落地

设计师与校方都希望通过石材类材料

提升建筑立面的厚重感与美观度

 这不仅符合中学建筑沉稳、大气的风格定位

也能增强校园空间的文化氛围

然而，公办学校的预算有限

天然石材或高品质仿石板材的

采购与施工成本

远超预算上限

“成本” 成为横亘在项目面前的核心障碍

Marga Klompé 大楼 © 小红书 YG

3. 多维度需求的 “平衡难题”：

安全、美观、耐久缺一不可

学校建筑的特殊性

决定了材料必须满足“三重底线”

安全上，需具备防火、防潮、抗冲击等性能

避免后期使用中的安全隐患

美观上，需符合校园整体设计风格

展现建筑的设计感与辨识度

耐久性上，需适应长期高频使用场景

减少后期维修成本

传统材料往往难以同时满足这三大需求

选材陷入 “顾此失彼” 的困境

在反复比选与试验后

轻瓷仿石板与轻瓷砖凭借其独特性能

成为文博实验中学打破选材瓶颈的关键

其核心优势精准匹配了学校项目的需求痛点

具体可概括为四大特性

© Elton

1. 高仿真度：

复刻石材质感，还原设计初衷

轻瓷仿石板的石材仿真度达到业界最高水平

通过先进的纹理复刻技术

可精准还原大理石、花岗岩等天然石材

的纹理、色泽与肌理

从视觉与触觉上实现 “真石材” 的效果

这意味着

项目无需承担天然石材的高额成本

即可让建筑立面呈现出

石材特有的厚重感与高级感

完全满足设计师对 “石材 立面效果的期待

© Elton

2. 自洁防水：

适配校园高频使用场景

轻瓷产品的表面经过特殊处理

具备“不吸水、易清洁” 的特性

日常雨水冲刷即可带走表面灰尘

无需频繁人工清洁

这一特性不仅降低了学校后期的运维成本

也让建筑立面长期保持整洁美观

© Elton

3. 轻薄灵活：

提升施工效率，增强立面立体感

轻瓷材料的厚度仅为5-6mm

重量远轻于传统仿石板材

这不仅减少了建筑墙体的承重压力

降低了结构安全风险

也让施工更加便捷灵活

同时，轻瓷材料

支持 “勾缝、打胶” 等施工工艺

设计师可通过调整缝隙宽度与颜色

打造出层次分明的立面效果

让建筑立面摆脱单调感

呈现出更丰富的视觉层次与设计细节

© Elton

4. 无机耐久：

符合学校长期使用需求

轻瓷属于无机材料

具备优异的化学稳定性与耐久性

抗老化、抗紫外线性能强

长期使用不易褪色、开裂

同时，其防火等级达到A 级

防潮、抗冲击性能

也远超传统涂料与软瓷产品

从长期来看

轻瓷材料的使用寿命可达二十年以上

完全适配学校建筑 

“长期使用、简易维护” 的需求

从根本上解决了传统材料 “耐久性差” 的痛点

© Elton

在文博实验中学项目中

设计师通过多轮材料比选

最终选择轻瓷仿石板与轻瓷砖

背后是对 “设计落地性” 的深度考量

© Elton

有不少设计师认为

软瓷产品也能实现

仿石材、仿砖等多种装饰效果

但“软瓷”、“轻瓷”一字之差

效果可是天差地别

© Elton

相较于软瓷

轻瓷质地较硬

并且具备一定的厚度

在湿贴施工时能更好地保证墙面平整度

也为勾缝打胶提供了充裕空间

让装饰立体感更强

© Elton

收缩率上，轻瓷远小于软瓷

有效地解决了翘边起鼓的问题

能长久维持良好状态

© Elton

面感方面，轻瓷表现更为出色

逼真还原天然材质纹理质感

还可制成哑光仿石材产品

满足多样设计需求

部分哑光仿石材效果

相比之下

轻瓷在硬度、收缩率、面感

等方面都更胜一筹

轻瓷无疑是更优质的建筑装饰选择

© Elton

材料选对只是第一步

要让轻瓷材料的优势完全落地

还需从施工、管理等环节进行全流程把控

文博实验中学项目总结出四大核心要素

为同类项目提供“可抄作业” 的经验

© Elton

1. 基层平整度：

解决 80% 的铺贴问题

轻瓷材料轻薄且有硬度

对基层平整度有一定的要求

基层若存在高低差

会直接导致板材铺贴后出现起伏不平

影响整体观感

因此，项目在施工前对基层墙面粉刷找平

是为后续铺贴奠定坚实基础

2. 施工工艺：

“3 分材料 7 分工”，依赖专业工人

轻瓷材料的铺贴工艺与传统材料不同

对工人的经验、手法与习惯有一定的要求

例如，粘结剂的涂抹厚度需精准控制在

3-5mm

避免粘接层因过厚导致水泥收缩变形

铺贴时需使用专用工具调整板材平整

确保缝隙均匀

项目特意选择了具备轻瓷施工经验的团队

并在施工前进行专项培训

确保工人完全掌握轻瓷铺贴的技术要点

3. 缝隙设计：

细节处提升立面质感

缝隙是轻瓷立面设计的“点睛之笔”

根据轻瓷的特点

缝隙颜色需比轻瓷材料本身深 2 个色号以上 

 这一设计不仅能让板材的轮廓更清晰

增强立面的立体感与层次感

还能掩盖轻微的施工误差

让整体效果更显精致

且可避免同色胶收缩引起的观感不平整

同时，缝隙宽度统一控制在 5mm以上

确保立面视觉的整齐性

© Elton

4. 现场管理：

避免抢工期，保障施工质量

学校项目往往存在“工期紧、任务重” 的情况

但抢工期易导致施工流程简化、管控松懈

文博实验中学项目严格制定了施工计划

明确各环节的时间节点与质量标准

现场设立专职质检员

对每一批次材料、每一道施工工序进行验收

同时，避免过度压缩工期

确保工人有充足时间按规范施工

从管理层面保障项目质量

© Elton

新吴区文博实验中学的选材实践

不仅为自身打造了

兼具美观、安全与耐久的建筑立面

更为公办学校项目提供了

一套可复制的“选材方法论”

 它证明，在预算有限的前提下

通过精准匹配材料特性与项目需求

完全可以打破 

“只能用涂料”“用不起好材料” 的

固有认知

实现 “设计效果不妥协、使用需求不打折” 

© Elton

轻瓷仿石板与轻瓷砖的应用

既是材料技术的胜利

也是设计师专业判断与

项目管理精细化的成果

未来，期待更多学校项目

能以文博实验中学为标杆

通过选材创新提升校园建筑的品质与内涵

为师生打造更优质的教育空间 

© Elton